计算机网络技术的飞速发展，带来的不仅仅是技术上的更新，也是观念上的快速变革。
在教学第一线的教师，经过多年的探索，秉承“工学结合”的教育理念，以“能力为本”为指导思想，采用“项目化教学”模式，结合高素质技能型计算机网络技术专门人才的高职培养目标与全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试网络部分的目标要求，将计算机网络课程的教学分为4个层面的内容：
一：基础知识部分
介绍计算机网络的体系结构等知识。
二：工程技术部分
介绍计算机组网及工程应用方面的知识。
三：网络管理与维护部分
详细介绍目前比较流行的Internet/Intranet上常用的网络管理、维护、安全和建站等方面的知识与技术。
四：应用技术部分
介绍常用的网页设计与网络数据库编程等方面的知识和技术应用。
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网络管理与维护项目教程
书号：978-7-5198-1432-8
定价：45.00 元
本书紧贴网络实际情况，从真实的网络案例入手，为学生或网络管理员提供全面的网络管理和网络维护等解决方案，以提高读者的分析能力、动手能力和解决实际问题的能力。
本书特点
本书上一版《网络管理与维护实用教程》是江苏省高等学校评优的精品教材，得到了相关专业老师和技术人员的首肯。本书在继承前作注重技术先进性、实用性基础上，采用项目化教学模式、任务驱动式教学方案，再造教学流程，以培养学生能力为目标，满足高职高专院校高素质技能型人才培养的需要。
读者对象
本书不仅可以作为高职高专等应用型高等院校讲授计算机网络管理与维护知识的参考教材，也可以作为从事计算机网络工程设计或管理等技术人员的参考书，还可以作为应考全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试“网络管理员”和“网络工程师”的参考书。
本书目录
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第1部分 网络管理与维护概论
项目1 理解网络管理与维护的基本理论
任务1 认识网络管理概念
任务2 认识网络管理功能
任务3 认识网络管理模型
任务4 认识网络管理标准与协议
任务5 把握网络管理员的任务和职业操守
项目2 理解网络管理模型与体系结构
任务1 认识OSI系统管理体系结构
任务2 认识TCP／IP网络管理模型与体系结构
第2部分 网络操作系统及常用网络管理软件的配置、管理与服务
项目1 学会网络操作系统的安装与配置
任务1 认识网络操作系统
任务2 虚拟机VMWare的安装与配置
任务3 Windows Server 20,12的安装与基本配置
项目2 学会创建Windows Server 2012的网络服务
任务1 创建与管理Windows Server 2012的DHCP服务
任务2 创建与管理Windows Server 2012的WINS服务
任务3 创建与管理Windows Server 2012的DNS服务
任务4 创建与管理Windows Server 2012的Web服务
任务5 创建与管理Windows Server 2012的FTP服务
任务6 创建与管理Windows Server 2012的文件与打印服务
任务7 创建与管理Windows Server 2012的电子邮件服务
项目3 学会常用网络管理软件的配置、管理与服务
任务1 网络管理系统软件概述
任务2 流量监测和统计系统
任务3 网络计费系统
任务4 基于Web的网络管理
任务5 Windows Server 2012网络管理工具
任务6 常用网络管理软件
第3部分 网络硬件的配置、管理与服务
项目1 学会网络硬件的配置、管理与服务
任务1 集线器管理
任务2 交换机管理
任务3 配置VLAN
任务4 路由器管理
第4部分 常用网络安全软硬件环境的配置与管理
项目1 学会常用网络安全软硬件环境的配置与管理
任务1 网络安全概述
任务2 虚拟专用网
任务3 防火墙软件
任务4 系统安全扫描软件
任务5 网络管理工具
任务6 邮件加密系统
任务7 常见的网络黑客攻击技术
第5部分 常用网络故障诊断与维护工具
项目1 学会使用常用网络故障诊断与维护工具
任务1 网络故障诊断概述
任务2 网络故障诊断及网络维护的软件工具
任务3 网络故障诊断及网络维护的硬件工具
项目2 学会常见的网络故障及其解决方法
任务1 排除网络故障的一般方法
任务2 网络链路故障及其解决方法
任务3 网络设备故障及其解决方法
任务4 Windows Server网络故障及其解决方法
第6部分 网络管理与维护实例
项目1 网络管理与维护实例
任务1 校园网管理
任务2 企业网管理
任务3 网站管理
任务4 网吧管理
附录 常用英文索引
参考文献
张家超，男，连云港职业技术学院，历任计算机工程系主任、信息工程学院院长等职。中国计算机学会高级会员，江苏省计算机学会理事、职业教育委员会常务理事，连云港市计算机学会副秘书长，主要研究领域为计算机网络体系结构、网络安全、网络管理、网络服务，信息系统管理，人工智能，数据挖掘等。
主持和参与设计开发的项目10余个，主持鉴定省级教学研究科研2项，获江苏省高等教育教学成果2等奖一次，中文核心期刊发表专业学术论文15篇，主编出版教材4本，参与编著2本，其中获江苏省高等学校评优精品教材1本，入选教育部“十一五”国家级规划教材2本。
