大型科学类真人秀节目??最强大脑??，一场心算PK赛，让珠心算大出风头。陈冉冉→浙江慈溪姑娘陈冉冉以11秒的功夫，不仅做完了一道7位数乘法题，还验算了一遍。
珠心算的全面认识
所谓珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，即好像在脑子里有把“活算盘”，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。
运算过程珠心算的运算过程中，输入的是符号，输出的也是符号，这一过程其实是观察力、注意力、记忆力和思维能力的综合过程，也是口、眼、手等感觉、运动器官协同作用的结果。珠心算只是增加了一个起调整作用的“五升制”。运算的基础都是以20以内的加减法、乘法九九口诀和表内除法为基础，四则运算中的一些定律和性质都适用。珠心算的过程，是逻辑思维、形象思维、灵感思维三种思维形式综合运用完成的，因而能有力地促进大脑整体功能的开发。
珠心算学习与小学数学方法相冲突吗？答：不冲突。心算方法有很多种，比如珠心算、口算、笔算、一口清速算、手指快算等。珠心算是其中一种吗，实践证明，学习珠心算的学生与未参加学习的学生，大脑的灵敏程度有显著差别，据我们跟踪了解，学过珠心算的小朋友计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其他学生。教师和家长普遍反应说，学习珠心算，孩子变得聪敏了，不仅数学课的成绩优异，还出现了“一科优秀，多科受益”的连锁效应。剖析这种现象，如果说数学课成绩优异，归功于学了珠心算，掌握了熟练的计算技巧，那么各科兼优就只能从通过学习珠心算开发提高了人脑潜能中寻找答案了。也正因如此，很多小学教师都推荐学生去学习珠心算。
学过珠心算会逐渐忘记，学了也没用？遗忘是一种正常现象，但如果注意定期训练，遗忘的速度会慢很多。脑功能的开发包括六种重要的脑机能，继时性信息加工、同时性信息处理、两脑协同机能、视运动反应、听运动反应、表象操作。通过珠心算学习，对人脑继时性、同时性信息处理能力的开发有重要价值。珠心算是一个复杂的智力动作过程，通过对孩子珠心算的训练，不仅可以提高孩子系列性信息处理机能，而且对孩子左脑和右脑都起到了均衡开发的作用。孩子上小学后，逐渐会忘记了数码，计算的速度可能会慢一些，但是孩子的左右脑在关键期已经开发出来，这对孩子的一生都大有益处。另外，孩子逐渐忘记，是因为孩子刚开始学习珠算，脑中形成的图像是虚图，如果坚持学习2–3年，虚像会逐渐成为实像，此时就不易忘记。就像人们学习游泳、骑自行车一样，一旦学会终身难忘。TOP六珠心算学习六大训练1、看算训练–训练学生手、脑、口、眼、耳的协调能力；2、听算训练–训练学生听力反应能力；3、反应训练–训练学生领悟、判断及逻辑思维、推理能力；4、速度训练–培养学生求速、求快的精神，激发潜在的学习效率；5、静坐训练–训练学生精神集中，上课专心；6、记忆训练–提高记忆深度、广度和强度。END
