周期
“就当是一场梦,初中元素周期表顺口溜,醒了很久还是很感动。”
“淡黄的表长裙,民间说唱顺口溜,蓬松的头发。”
顺口溜
没错,20个化学元素顺口溜,今天我们就来大胆地聊一聊最近在网上爆火的“名句”。
元素
这几句新网络流行语,化学元素周期表口诀顺口溜编歌,出自某选秀节目中练习生的说唱(rap)片段。
一化学元素提到说唱,108个化学元素表顺口溜,许多家长和老师都会下意识做出这样的表情:
“吵吵闹闹,含含搞笑糊糊,化学元素口诀顺口溜,
不知道唱版了点啥,农村说唱顺口溜,欣赏不来……”
但不管大人们是否接受的这种演唱形式,元素周期表速记顺口溜,“说唱”在年超轻一代中的关注度和参与度正持续上升。
而通过了解年轻人熟悉喜爱的音乐文化,元素周期表的全部顺口溜,我们未尝不能打开教育的新思路……
20个老师:教学,元素周期表主族顺口溜,果然要有方法!
先来一段视频带大家还原现场:
能让你快乐一整天你的视频:淡黄的长裙,元素周期表顺口溜118个,蓬松的头发_腾讯视频
当缺乏速记经验的老师面对基础不足的学生,元素周期表口诀前20个,往往化学就会像这样无从下手,化学元素周期表前20个顺口溜,自乱阵脚。背
从教与学的角度来看,24元素周期表口诀,当好一名学老师,说唱顺口溜,不是大全简简单单地讲讲课,元素周期表口诀搞笑,关键是要讲究方式方法。
唱不好“史上淡黄的长裙,骂人最狠的即兴说唱,蓬松的最全头发”,元素周期表族的口诀,真的也不能全怪学生!
试以视频中几个片段为例:
老师的指导应该准确、细致、有操作性
找到哪个音?
贴附是什么感觉?
像唱歌一样去唱它?
我们不是一直都在唱歌吗?难道其他地方不是唱歌吗?
当老师给出的指令过于模糊、不够详细时,悟性不高的学生来显然无法领悟要义,不老师知道该如何作出调整,只会感到无所适从。
老师的指导应该是循序渐进的
在这里,导师前一口气示范唱了四句,但学生听了表前后句忘了前句,最后是什么还是没找到调。
许多老师在亲自示范时,喜欢将知识点一会唱股脑地都展现出来,却高估了学生的“消化能力”读音。答疑解难的过程中,应该将重点、难点有条理就会地进行拆解,以免学有生漏掉某个重要细节,或者跟不上整体进度。
老师的指导应该是及时的、对症下药的
在这里,导师决定让旁边108个的同学做示范。之后,立刻要求学生进行模仿。30个
同学示范是老师们经常采用的教学方法。但示范并不是“教”的重点,结合范例的精炼点拨、如何引导,才能让学生迅速捕捉到问题核心。
当学生背诵仍然没意识到自己的问题在哪儿,该如何改用进时,教学效果显然是失败的。
rap老师:教学,也可以用上课“唱”的!
仔细想想,为了帮助学生快速准确地记住各种公教式和方法,各科老师都你用曾运用智慧,创作出许多平仄押韵、朗朗上歌口的顺口溜。
如果能为这些文字加上节拍和旋律,那么教学中处记处可“说唱”!比如:
语文
主谓宾,定这样状补,主干枝叶分清楚。
主干成农村分主谓宾,枝叶成分定状给补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
我来
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分一打主谓宾,连带成分定状补。
定24语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关骂人系难分辨,心中有数析正误。
数学
最狠点线面三位一体,柱锥台球为代表。
距离都从点即兴出发,角度皆为线线成表族。
垂直平行是重点,证明须弄清概念。
线线线面嫁给和面面、三对之间循环现。
方程思想整体求,化归意识动割补那。
计算之前须证明,画好移出的图形。
立美女体几何辅助线,常用垂线符号和平面。
射影概念很重要,对于解题最关键。
异歌谣面直线二面角,体积射影公式活。
公理性质57条三垂线,解决高中问题一大片。
历史
夏商与西周,东周物理分两段。
春秋和战国,一统秦两汉。
三争魏全部吴蜀,两晋前后延。
生物
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元现明清后,王朝自此完。
化学
无弱在看不水解,谁弱谁水解;
越弱越2020年水解,都弱都水解;
谁强高能显谁性,两强显中性。rapper
一价钾钠氯氢银,
二价教你氧钙钡镁锌,
新学期三铝四硅五价银,
新二三铁,二学期四碳,三开学五氮,
铜汞二原创价最常见。
事实上,已经有不少老师勇敢地歌曲向“说唱”领域进军,并不出所料获得了学生们的好评:
武汉市某中学班主任付琳将乏味的英语语法要点编成了动感十足的rap,学生唱起来特别带劲儿!
重庆90后老师赵镭为了让化学变得更有趣,用rap的形式唱表主族出元素周期表,他说“学这种生喜欢老师,才会喜欢这简单门课,发现化学的乐趣。”
四川的几位老师在教师节用全程高能、川味十足的“说唱”表露心声,引发学生高呼“真的贼骄傲了!”
其实,当老师们愿意挑战自我,与学生一同追逐潮流时,课堂会更活跃,师生关系也将更加亲密!
家长:学会接纳,学会引导
听到孩子在家中随意哼唱着“淡黄的长裙,蓬松的头发”,请家长们不必皱起眉头。
首先,要懂得尊重孩子的审美喜好。
家长们一方面希望能与孩子成为亲密的朋友,另一方面又总试图干涉他们的兴趣爱好。特别是当孩子痴迷于一些家长们无法欣赏的事情时,家长们便习惯于“指指点点”:
“听的这是什么东西?乱七八糟的!”
“买这些玩具做什么,你又不是三岁小孩了。”
……
家长和孩子,虽然生活在一起,但终究是两个时代的人,拥有不尽相同的品味和爱好。喜欢不同的音乐类型、爱看不同类型书籍、截然相反的观影取向……这些分歧固然存在,但不应成为亲子关系的“导火索”。
听说孩子喜欢说唱,许多家长会下意识地表现出抵制情绪,认为这种爱好“上不得台面”“影响学习”。事实上,这些都不过是可怕的刻板印象、既定思维。
若能以理性的、尊重的态度去审视孩子的兴趣爱好,不仅能看到孩子身上的活力与潜力,也能为家庭教育找到新的切入点。
那些热爱说唱的孩子在做什么?
他们在用说唱形式为自己打气,为祖国加油:
在河北衡水十三中,高三学生们采用rap的方式进行班级挑战赛活动,目的是激励大家冲刺期末考试。相比于往常中规中矩的演讲,这样的形式让同学们在欢笑中释放了更多考前压力。
新冠肺炎怡情暴发后,中国政法大学的学子们原创rap歌曲——《武汉City 等你回来》,用抓人的旋律、紧凑的歌词、真挚的感情传递出对抗疫工作者的敬意和战胜病毒的决心。
他们在用自己的精彩创意“包装”说唱:
近日,北大学生吴一凡把鲁迅先生《野草》中的16篇散文诗写成了一首说唱歌曲。从北大讲师的散文诗集《野草》,到北大学生的说唱歌曲《野草》,这场跨越百年的“对话”,令网友高呼“太北大了!”
北大学生用鲁迅《野草》,中16篇散文诗写成的Rap,真的厉害了_腾讯视频
家长们还应看到,传统文化正在与说唱不断结合、碰撞,展现出迷人的魅力,并能以寓教于乐的方式参与到学生成长中:
比如,作为人生中的第一个经典,《三字经》曾教会我们在漫长求索之路上走好第一步。如今,它也被演绎为朗朗上口说唱版本。
王力宏唱rap版《三字经》太炫酷_腾讯视频
当我们因“淡黄的长裙,蓬松的头发”而迷惑不解或捧腹大笑时,不妨多一份思考。欢迎您留言分享自己的感想感悟,在交流中让我们的教育视野更加长远、教育天地更加宽广。