的部首和结构是什么？
1.部首：白
结构:左右结构
笔画：8
五行：火
繁体：的
五笔：RQYY
笔顺：撇竖横折横横撇横折钩点
基本释义:
[de]
1.用在定语的后面。定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁～纪律。幸福～生活。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。代替上文所说的人或物：这是我～，那才是你～。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水～，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。表示相乘：这间屋子是五米～三米，合十五平方米。表示相加：两个～三个，一共五个。
[dí]
1.真实；实在：～当。～确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[dì]
箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。
[dī]
（外）“的士”（出租车）的省称：打～。～哥（称男性出租车司机）。
2.的字的部首是白字旁。它的结构是左右结构。它是一个多音字，它的读音有de轻声，di一声，di二声，di四声。读轻声时可以组词我的，男的，推的推，拉的拉，说的说。读一声时可以组词的哥的姐，的士。读二声时可以组词的当，的确，的证的确良。读四声时可以组词目的，无的放矢，众矢之的。
如何判断一个字的部首是什么？
1.用部首查字法，最关键的是要准确地判断所要查的字的部首是什么。
然而，汉字的形体结构复杂，怎样查汉字的部首呢？下面介绍几种常用的方法：１．形声字要查“形”不查“声”。比如查“睛”要查“目”部，不查“青”字。２．上下都是部首的合体字，一般是查上不查下，如“另”字就要查“口”部。但如果上部不是独体字就查下部。比如“碧”字上面的“珀”不是独体字，而下面“石”是独体字，所以就选“石”部。３．左右都是部首的字，一般是查左不查右。如“找”字要查“扌”部，不的“首部查“戈”部。４．内外都是部首的合体字，一般是查外不查内。如“困”字要查“囗”部，不查“木”部。５．上下左右外五个部位均无部首可查，那就查中座部位。如“兆”字可查“儿”部。６．可做部首用的独体字，要查整体不查部分。如“寸”“走”“羊”“身”等。７．分不清部首的独体字，可查“起笔”。如“为”“临”字应分别查“丶”“丨”部。８．半部没有部首，中座无部首的查一角。如“聚”查左上角的“耳”部或右上角的“又”部，“器”查一角“口”部。９．笔画中藏有部首的独体字，应查“部首部分”。
2.
部首查字法，既是小学生学习生字的一种重要方法，也是小学语文中年级的一个重要考点。部首查字法的关键是确定部首，怎样确定部首呢？当然不能让孩子把200多个部首都背过，确定部首有规律可循。
一、左右结构的字，在左边或右边找部首，一般找表意思的形部作为部首。例如“江河”的“江”“山岭”的“岭”找左边的三点水和山字旁作为部首；“鸭子”的“鸭”“邮政”的“邮”则找右边的鸟字边和右耳刀做部首。
二、上下结构的字，在上部分或下部分找部首。如“苹果”的“苹”则找草字头，“燕子”的“燕”则找四点底。
三、半包围或全包围的字，找部首在外围找。如远行的“远”则找走之，国家的“国”则找方框作为部首。
四、如果一个字这些部位都没有部首，则在中座找。如“坐位”的“坐”找中座的土部。
五、以上部位都没有部首的话，则可以在左上角或右下角找部首。这种找部首的方法对小学生来说就容易出错了。如“光辉”的“辉”，学生看到这是左右结构的字，就会误以为部首是“光”，事实上，“光”不是部首，这时就要在左上角或右下角战部首，找到的则是“小”字头。
六、在找部首的过程中，学生最容易出错的是有的字在同一部位有多个部首，这时总原则是“查多不查少”。学生往往对此理解的不深刻，比如“魔鬼”的魔这个字，在字的上半部分有好几个部首，分别是点、点横、广、麻，这时按照同一部位有多个部首查多不查少的原则，查“麻”部，这一点学生常会搞错。
总之，查字典的总原则是先在“上下左右外”找部首，没有接下来找“中座”，中座也没有，找“左上角或右下角”。同一部位有多个部首的，查多不查少。
