我和学生“同题习作”大PK
文｜郭学萍
01
每天和孩子们斗智斗勇，没有专业高度，走不远。而一位教师的专业成长，绝非一时之功，它需要一个漫长的磨砺过程。
我和学生“同题习作”大PK，就是其中的一种磨砺方式。所谓“看人挑但不吃力”，只有“亲历”，才知道“轻重”，教学起来才能很快找准“着力点”。
当然，因为所带年级不同，我会和一年级小朋友PK写话，和六年级大孩子PK高考作文，“跨度”很大。
02
【一年级下学期】
我和小孩子PK写话
我的动作一贯迅捷：周五上午学校行政会，会议结束，我已经把下周“工作计划”做好；带着一年级小朋友记作业，他们作业抄好，我已经把“下水文”写好。
下面是2021年3月16日作业，我布置一（1）班孩子们根据课文4《四个太阳》的“重复构段方式”，进行仿句练习，主题是——“我心中的四季”。
我心中的四季
文·图｜郭学萍
我心中的春天是黄色的，因为春天到了，金黄色的油菜花开了，像一片金黄的海洋。
我心中的夏天是蓝色的，因为大海是蓝色的，夏天可以到大海边游泳，捡贝壳。
我心中的秋天是红色的，秋天一到，栖霞山上的枫叶都红了，像着了火一样。
我心中的冬天是彩色的，因为冬天到了，我就可以买各种颜色的帽子和围巾，五颜六色，美丽极了！
03
我心中的四季
鼓楼二实小 一（1）班 刘睿阳
我心中的春天是绿色的，因为春天的柳树是碧绿碧绿的。
我心中的夏天是蓝色的，因为夏天可以在蓝蓝的大海里游泳
我心中的秋天是红色的，因为秋天的霜叶是红色的。
我心中的冬天是彩色的，因为我可以买彩色的手套。
我心中的四季
鼓楼二实小 一（1）班徐宁松
我心中的春天是粉色的，因为春天到了，到处开满了粉色桃花，远远地望去，像走进了一片粉色的童话世界。
我心中的夏天是彩色的，因为夏天可以吃到好吃的西瓜和各种口味的冰淇淋，特别幸福！
我心中的秋天是金黄色的，因为秋天的树叶黄了，开始纷纷地落在地上，像是铺上了一层黄黄的地毯，很迷人！
我心中的冬天是白色的，因为冬天会下雪，到处都是白茫茫的一片，还可以堆雪人，冬天是我的最爱！
我心中的四季
鼓楼二实小 一（1）班 张珺钰
我心中的春天是彩色的，因为春天花儿开了，有各种各样的颜色，可漂亮了。柳枝发芽了，太阳金黄金黄的，春天好美丽啊！
我心中的夏天是绿色的，因为小树的叶子绿绿的，柳树的柳叶也绿绿的，当起风时，叶子落下的时候真美丽啊！
我心中的秋天是金色的，因为树叶变黄了，梨子熟了，金黄金黄的，还有更多的果子，真美丽！
我心中的冬天是白色的，因为下雪天有白白的雪花，他们能堆雪人，打雪仗，可开心啦！
四季课真美丽啊！
我心中的四季
鼓楼二实小 一（1）班 徐睿研
我很喜欢夏天，因为夏天有冰淇淋，有蓝蓝的大海，还有雪糕，夏天可真好玩哪！
我心中的春天是美丽的，春天有花花草草，有美丽的彩虹，还有很多很多美丽的东西。
我最喜欢的季节就是冬天，因为冬天可以堆雪人，可以灌热水袋，还可以打雪仗，多好玩。
秋天来了，落叶落了下来，树叶变黄了，小朋友在地上看蚂蚁，玩得很开心，美丽的蓝天，可真美啊！
04
【六年级下学期】
我和大孩子PK高考作文
《拒绝平庸》，是某一年的江苏省高考作文试题，为六年级大孩子都来写一写，我便决定再一次“下水”，和他们进行PK，于是我惊奇地发现——我已不是孩子们的对手……
拒绝平庸
文｜郭学萍
当我咬牙切齿敲下这四个字的时候，仍然是一个平凡得不能再平凡的小学语文教师。我没有沉鱼落雁之容，也无闭月羞花之貌，相貌的平凡与生俱来，而不容我的选择；我没有盖世的才华，也无过人的智慧，就算再修炼三十年，依然无法改变我资质的平凡！
然而，平凡不是一个令人羞耻的词语，所谓平凡孕育着伟大；平庸也不是一个需要切齿的词汇，因为在《现代汉语词典》中，平庸解释为“寻常而不突出；平凡”。由此可见，平凡与平庸，是一个概念的两种解读。具体说来，平凡是有人骑马我步行，平庸是人在策马扬鞭而我安步当车，平凡表达的是状况，平庸表达的是心态。
我可以平凡，但不可以平庸！
前者是我无法改变的现状，后者是我可以选择的心态。这就像在一场田径比赛中，没有人认为最后一名是平庸的，因为他在奔跑，他的血液沸腾着，他的目光是灼热的，他以同样的尊严与热情跑过终点。而一个连上场跑一跑的勇气都没有的人，一个以消极心态面对平凡的人，才是一个真正的平庸者，其悲哀是他将永远是场外的看客。虽然，这个世界上，绝大多数的人，终生都奔跑在从现实赶往梦想的路上，他们可能皓首穷经终未得志，但谁能否定这奔跑争先的过程本身就是一种伟大呢？
拒绝平庸，就是要做好每一件平凡的事！
上海有一位摆渡工人叫唐恩林，每天所做的工作就是从黄浦江上把市民来回地从江这边送到江那边，工作相当简单枯燥，但这位老工人把这份工作当成神圣的事业。为了不耽误上班时间，他家里备了5个闹钟，每天凌晨3时45分准时起床，30年从未迟到过一次。上班要准时，这道理谁都懂，但许多人没做到，老唐做到了，而且几十年如一日。如今，唐恩林的五个闹钟，作为上海职业精神的象征，已经被上海历史博物馆永久收藏起来。同时收藏起来的还有他这种令人震撼的认真和坚持！
事实上，“可以平凡”说易却难，“拒绝平庸”说难也易！
作为一名小学语文教师，备课上课、批改作业、辅导学生、联系家长、组织活动、参加教研……日常的工作平凡得不能再平凡，琐碎得不能再琐碎。而这其中的辛苦，也如农人种地，甘苦自知，但这些都不能成为我庸碌无为的借口。拒绝平庸，做一棵有思想的芦苇！是我一贯的追求。《拒绝做“文字搬运工”》《有一种习惯叫反思》，是我备课和反思的态度；《不拘一格教作文》《简简单单改作文》，是我对作文教学的长期坚持；《我要做个“懒”老师》《让学生登上阅读大讲坛》，是我在“去庸”路上的“特立独行”！
拒绝平庸，需要拥有独立的思想，不随波逐流！
喜欢田震演唱的那首《执著》：我想超越这平凡的生活，注定现在暂时漂泊，无法停止我内心的狂热，对未来的执著！
拒绝平庸，享受平凡！
05
拒绝平庸
鼓楼二实小 六（5）班 吴振羽
我不能说我没做过平庸的事。我猜孔子也一定不能这样说，即便他是圣人，是仁者。因为，人的一生说短太短，短得让人没有足够的时间去完美追求；说长又太长，长得让人难免会犯一些庸私错误。毕竟“人非圣贤孰能无过”。没有人愿意自己平庸，做海中的水珠、沙漠中的沙粒；更没有人愿意自己像泼妇一般，满嘴脏话，庸俗不堪。
每个人都想像圣贤一样，流芳百世，受万人崇敬。所以即便拒绝平庸如登天一般，也一定会有许多人拼命地去追求这个既飘渺又现实的东西，虽然时间或其他的原因，是他们不能追逐到这个梦想，完成这个目标，但这条追求的路，我们必须也是必定要走下去的。
耳熟能详的孔子，毕生追求儒家的“仁，义。礼，智，信”，而做到了仁，义，礼，智，信，就可以说这个人已不再庸俗。孔子曾说过：“三人行必有我师焉。可谓孔子并非做到了不庸俗的境界，他虽没有达到这个境界，但毕生的追求是众所皆知的。孔子说“十有五，而志于学”。一生想求到“高雅，仁义”的境界，终因寿命的原因失败，至死也没能完完全全地做到“不庸俗”，可是就是这种追求充实了他，使孔子从一个顽皮小儿成为一个我们心目中的圣人。所以说，这种对于不平庸的追求，正是一个让我们进步的过程，是一个学习与生活的动力。
社会是人与人之间交流的网络形成的。我们的这种对不庸俗的追求，实际上也间接的推动了我们生活其中的社会的进步。可以确定，没有这种追求，就没有现在的一切。
当你追求一生，直到生命的终点，你会发现，虽然你的生活是平庸的，但你追求拒绝平庸的过程，是绝对不平庸的。
敢于跳跃，身后是七彩霓裳。
06
拒绝平庸
鼓楼二实小 六（5）班 桂久衡
有人问：“平庸为何物乎？”吾答曰：“平庸故为世俗之物，乃寻常且不突出之意，此者普通百姓之常事也!”
古往今来，谁不想成为不平庸之人？谁不想实现自己，取得伟大的成就？谁不想被世人注目，大显神威？谁不想流芳百世、美名远扬？每个人都想有个不平庸的一生，都想被世人赞美、永记。正如清代周亮工《倪母朱太夫人七十序》中所讲：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗。”
在中华民族五千年的历史长河中，有无数杰出之人：姜尚、范雎、毛遂、韩信等，他们都经历过一番曲折，最后在历史上画下了浓墨重彩的一笔。其中，让我感慨最深的就是战国时期的苏秦。
苏秦是东周洛阳人，他曾与庞涓、孙膑、张仪等人一起，在鬼谷子那里学习过兵法。苏秦在外学习几年，归后想求个一官半职，让满肚子学问有所用，就来到周朝都城，求见有名无实的周显王。周显王见苏秦聪明伶俐，能说会道，有心留下他，但周显王左右官员都知道苏秦出身贫贱，十分瞧不起他，周显王想留下他的念头自然只好作罢。
苏秦又去了秦国，谁知苏秦去得不巧，秦惠王刚车裂了商鞅，认为所有的说客都是“巧言惑众”之辈，秦惠王对苏秦的奏章始终不理不睬。
又过了几年，苏秦身上的钱花光，只能挑着仅有的铺盖卷回家去。亲人们耻笑他说：“咱们周朝百姓，一向以经营赚钱，养家糊口为本分，你却好几年不着家，光惦记着满嘴皮子，难怪越过越穷！”苏秦听了这些话，一方面是惭愧，一方面是不服气，他坚信自己之所以没有找到相应的用武之地，是因为还没有形成一套说服各国国君的理论。于是他闭门不出，刻苦攻读，苦心钻研鬼谷子老师赠送的姜子牙的兵书《周书阴符》。
周围人的冷嘲热讽，反倒成了苏秦忘我学习的动力。“头悬梁锥刺股”的故事，就来自这段发愤图强，废寝忘食的光阴。为了不让自己打瞌睡，苏秦把自己的头发吊在房梁上，只要低头打盹，头上的绳子就能把他拽醒；他还准备了一把扎鞋底用的锥子，一打瞌睡，就用锥子猛刺自己的大腿，促使自己清醒。苏秦这种顽强的抗争精神，促使他当上六国之相，由一个平庸之人，变成一位辉煌的人！
李清照的是说得好：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”生就要做人中豪杰，就连死也要做鬼中英雄。因此，我们一定要拒绝平庸！
拒绝平庸需要学习。学习可以改变人的命运，学习可以让我们与崇高的人类精神对话，学习可以让我们脱离低级庸俗，学习可以让我们不再因为自己的过失而自责不已，学习可以让我们走的更远，学习可以让我们在漆黑的夜晚看到曙光，学习可以让我们知道自己的不足，向着更高的目标不断迈进……学习改变命运，思考成就未来！
总之，学习使我们不再平庸！
07
拒绝平庸
鼓楼二实小 六（5）班 王建森
平庸，是一个人最基本的状态，但任何人都是从这一步走过来的，没有一个人甘于平庸，每一个人都试图着拒绝平庸，走向辉煌，可有几人才能知晓，怎样的辉煌才是辉煌呢？
几年前，一个名叫“周正龙”的人曾轰动一时，他发现了华南虎的足印！结果呢？当被发现足印是被伪造的之后，等待他的却是一副冰冷的镣铐。他是出了名，却依然平庸，最终，也摆脱不了被埋没在历史的风尘中的命运。
真正的不平庸有这样几种，第一种——骨子中的不平庸，就如曾经的贵族一样：他们即使家境没落，但是却依然有着贵族的风范，即使落到成为流浪汉，但举手投足之间依然充满了儒雅于君临天下的气概，而不像那些一夜暴富的暴发户，脖子上挂着一条粗粗的金链子，嘴里叼一根雪茄，却依然掩饰不了身上所散发出的俗气。
第二种——经过无数磨砺所形成的王者，例如成吉思汗，他率领大军南下，一直攻打到欧洲，成就了一番伟业。
可是，任何伟业都是存在于平庸的累积之上的，没有军队，成吉思汗怎能完成伟业？没有军队中甘于付出的平凡之人，又怎能有站在世界顶峰的那一两个人的辉煌？
体验平庸——不甘平庸——拒绝平庸。
08
拒绝平庸
鼓楼二实小 六（5）班 陈昊烜
平庸给我们带来的是枯燥乏味；平庸给我们带来的是僵硬无趣；平庸给我们带来的是千篇一律，所以我们应该拒绝平庸。在这个世界上，有着许许多多的人，每个人都是不同的，可是总有那么一些人碌碌无为地活在这个世上。但也有些人生活的多姿多彩，远离平庸，他们可称得上是生活中的佼佼者。
清代周亮工有云：“平庸之子，无英华可以自见，无名誉可以震俗。”这是“平庸”的第一次粉墨登场，其意极为明显。普通之人，没有什么才华让自己显露出来，没有什么声誉震动世俗之人。寻常而不高明，普通而无作为。这该是平庸的所有“罪状”了吧。
如果在你面前有一条河，对面是一座金矿，你会怎么办？多数人的回答是：“找桥过去”、“坐船过去”、“绕过去”。这些平庸的答案最终的目的是私吞那座金矿，结果却是千军万马过独木桥，落入俗套。而聪明的人的回答却是：“赶紧回家拿钱去买船，然后到河边去摆轮渡。一次不少于两百元，行李另外再算钱。”一个玩笑般的课题，却把平庸解释的清楚明了。
战争中，为什么会有胜方，把败方打得狼狈而逃的局面？那是因为胜利的一方不像失败的一方用平庸的战术来打仗。老一套的战术早就被人写在了教科书里，大家都会倒背如流。赵括就是个经典的事例。而在已有的知识里面融进自己的创新，青出于蓝而胜于蓝才是拒绝平庸的法宝。同样，在一个国家的发展当中，如果没有创新意识，不发展自己的新科技，而是一味得跟在别的国家后面捡现成，你就等着被别人揍吧。
平庸，并不是平凡的同义词。有很多平平凡凡的普通人，他们默默无闻地生活在我们的身边，但他们同样做出了不平凡的业绩。雷锋，一个平凡而伟大的人，他做了一件又一件助人为乐的好事，每一件好事都很平凡，但所有这些的平凡却在我们面前树立了一个伟大的人！
让我们拒绝平庸，做一个对社会、对人类有贡献的人吧。
09
拒绝平庸
鼓楼二实小 六（5）班 陆溪
何为平庸？平庸，就是平淡无奇，乏味无趣的生活：就是懵懵懂懂地来到这个世上，懵懵懂懂地离开世界：就是安于现状，没有远大的理想和抱负，并不为此做出奋斗。因此，让我们拒绝平庸。
从古至今，中国人的骨子里就有一股不甘于平庸的牛劲，看看那些名人大家，不都是因为不甘于平庸而在历史的长流中留下一笔的吗？孔圣人孔子，游说四国，却无一国愿意真真采纳他的建议，他却并没有一次而放弃，一蹶不振。而是四处收徒，将自己的道德修养和高尚品质教授给学生，让自己的精神代代流传，他，拒绝了平庸。
平民皇帝朱元璋，小时名朱重八，出生于普通农民家庭，种过地，还当过庙里撞钟的小和尚，他也想过平平凡凡地过一辈子。但现实让他猛然醒悟，在乱世，只有拒绝了平庸，揭竿而起，才会有出人头地的机会，他努力发挥自己的长处，拼死一搏，终于当上了明朝的开国皇帝，他，拒绝了平庸。一代枭雄曹操，出生于普通家庭，他却不甘于现状，天生霸主的气概让他敏锐地抓住了一次又一次的机会终于统一了天下，开拓了晋朝。可谓“周公吐哺，天下归心。”啊！是啊，在历史无比壮大的舞台上，有多少人是因为拒绝了平庸而在舞台上成为了引人瞩目的焦点？
古代是这样，面对着这个多元而现代的社会，人很容易就会松懈下来，沉迷在枯燥而没有新意的生活中去了，从而忙忙碌碌，平平淡淡地度过了自己的一生。与其是这样，还不如抓紧其每一分每一秒，抓住自己的长处去努力和奋斗。让我们结束枯燥乏味的生活，开始勇敢的拼搏吧！在拼搏中，你能够学到更多的人生哲理，更好得体会到人生的乐趣，才不会浑浑噩噩地虚度一生。去吧，人生就因该充满激情，充满着挑战！
让我们拒绝平庸，努力拼搏吧！就算你并没有成为名家伟人，但拼搏的整个过程，是人生必不可少的一抹亮色！
前言
2021年6月7日上午11:40，《星教师》佩和我的校长同步把2021高考作文命转发给我。于是，我利用整个午间，做了两件事：
1.把2021高考作文题做成（语音版），发布在视频号“长辫子老师”中；
2.召集学校五、六年级部分“小写手”，用一个小时时间，进行同题高考作文大PK。
1号
强弱之道
鼓楼区第二实验小学五（3）班刘经熠
我和爷爷在下围棋。我的局面大好，眼看着就要把爷爷的又一小块棋吃掉了。
爷爷紧锁眉头，看似紧张的样子，他后退一步，好像是做了一个防守，却故意给我露出一个缺口，我一看，机不可失，立刻飞起一子，冲了进去，吃掉了爷爷的一小块棋。
可爷爷并不紧张，反而变得轻松起来，看着我笑了笑，竟然拿起茶杯悠闲地抿了一口茶。
看爷爷这神情，我有些担心，果不其然，很快棋局就乾坤倒转，原来，爷爷给我留的一个缺口是诱饵，是为了吸引我的注意力，在我贪吃这一小块棋的时候，他趁机占领了我的后方要地。
本来有优势的棋局却输了，正是因为“滥用”优势，导致失败，而爷爷却在劣势中寻找机会，用小搏大，反败为胜。
麦克唐纳公司与波音公司都是制造飞机的“巨头”，本来，麦克唐纳公司凭借自己的资格，在实力上一直压制着波音公司，波音公司一直没有“出头之日”，后来，麦克唐纳公司有些飘飘然了，滥用自己的力量，不顾质量，连续推出多款新机型，把公司的财力几乎榨干。后来，因为货舱门的质量问题，导致多场惨烈空难，公司的声誉直线下降，在麦克唐纳公司“作秀”的同时，波音公司则潜心发展，积蓄力量，慢慢占领市场，最终，波音公司收购了麦克唐纳公司。从两巨头之争的结果发现，只有积蓄力量，潜心发展，才是强者之道！
强者通过滥用权力，可能变为弱者。弱者通过积蓄力量，可能变为强者。如果你是强者，请别滥用权力，别到处耀武扬威，困为这很可能是你变为弱者的开始。如果你是弱者，也别灰心，积蓄力量，持之以恒，你也会成为强者。
强与弱，不就像术极图吗？它们相生相克，互相转化，没有绝对的强弱，这就是强弱之道。
2号
不畏不足，不傲有智
鼓楼区第二实验小学六（2）班罗小雅
从每个人赤祼祼来到这个地大物博的世界里，似乎已经奠定了智商与先天条件。可在世界的另一处，另一个地方，同时存在着先天条件缺失的孩子。或许，他们看不见知世界之美，听不到天籁之音……
每个人都有不足，每个人都应该保持一颗热爱生活的心，哪怕遇到再多困难，也应用微笑面对生活。著名的海伦患有先天疾病的她仍然不忘初心，拼搏向上。这种精神无疑是十分宝贵的。人们追求完美，但生活不可能完美无缺，就是世界闻名的维纳斯也是独臂。
有智者是幸运的，可滥用智慧就不值得推崇，早期的鸦片战争，有多少人为此付出代价？现在的毒品形式多样，以往的毒品早已摇身一变，原本觉得遥远的毒品或许就伪装成奶茶、糖果等埋伏在我们身边。
现在的大家总说着一句颇有智慧的话：不忘初心，牢记使命，出自习爷爷之口的这句八字真言正是在告诉我们无论身处何方，都应该坚持自我，听不见组委会有听见的方法，看不见也会有看见的时候。可无论如何，时时刻刻我们都应该做更好的自己，只要心中有梦，心有所想，就算有不足也会化了。
2000年初出现的怡情，全世界有多少人感染又有多少人因病情死亡，此刻的我们又怎能嘲讽他们，人人平等，进化论身患疾病也没有改变，打好商情抗击战，也领先着团结和自信与坚持，中国人失掉信心了吗？这个问题一直只有“没有”这一答案。
现如今，跑得快不一定有健全的身体，成为俗世奇人也不一定要求健康。新中国的成立，有智者就不应嘲弄弱者，随着时代的变迁，留守儿童越来越多，他们受生活所束缚，但一座座希望小学也拔地而起，校长不惜自己的毛衣有破损，都要给孩子尽量优质的学习条件，哪怕有不足，哪怕有残缺，但都将人给予你关爱。
有残缺不可怕，有智慧也不骄傲，害怕的是失掉信心，我们要有“天下谁人不识君”的心态不以有不足为惭愧。
3号
弱，当自强；强，当自勉
鼓楼区第二实验小学六（1）班窦灿雯
人，有强、有弱。
弱者，当自强。
华罗庚是中国著名数学家，幼时，华罗庚的数学成绩并不突出，只能算是班里的“中等生”，上了初中，他的成绩不但没提升，反而日益下滑，已经到了班级的末尾。就这样，两年就匆匆消逝。华罗庚这才明白，如果再这样下去，读书又有什么意义呢？他渐渐端正了态度，刻苦学习，尤其喜欢数学，他在一次演讲中说，我并不算聪明，可我坚信“勤能补拙”的道理。别人学一小时我学三小时，别人一天读一页书，我便一页读十页书。很快，另人看十遍也看不懂的文章，我一遍就理解了。就这样，华罗庚的成绩提高很快，并名列前茅，经过不懈的努力和多年积累，华罗庚终于成了近现代最著名的数学家之一。
正是勤奋和信念，使华罗庚发生了质的转变，突破了自我。弱者，因如此，当自强。
袁隆平，杂交水稻之父，袁隆平出生于一个富足家庭，他本可以过着衣食无忧的生活，平平淡淡地度过一生。可倔强的他不甘平庸，坚持做自己的“农夫”，为实现自己的梦想努力坚持自己的理想，杂交水稻的问世解决了国家十多亿人口吃饱饭的大问题。他被国人熟知，可他丝毫不自傲，仍然坚持“杂交水稻”的科研，即使是八九十岁的高龄，也经常在基地的稻田里研究，无论风吹日晒。他在接受采访里说，他一般只买三十几无一件的衣服，几十元的鞋。家里最值钱的，就是他的一辆在平常人眼里也很普通的小汽车，袁隆平就是这样一普通又伟大的人。这，便是强者当自勉的道理。
弱者，当自强；强者，当自勉的道理适用于我们每个人，生而为人，心定有强有弱，强者，并不是一直都强，弱者也不因一直沉沦。我们每个人都应当把自己炼成一块好材料，而炼就自我的过程必定只能依靠自己。即使枪林弹雨也挡不住一只渴望天空的鹰。我们是新青年、新少年，我们的肩上扛着繁荣中华的担子。我们不管是强是弱，都应当努力学习、勤奋刻苦，把自己炼成一块好材料。
既生而为人，又为何而郁，弱者的弱只是开始，强者强也仅为初使，来日方长，强者，当自然，弱者，当自强。
4号
一心向党，有所作为
鼓楼区第二实验小学六（2）班吴谢萌
历经百年沧桑，跨越历史征程，我们伟大的中国共产党，迎来的百年华诞。在2021建党一百周年这样一个特殊的年份里，我不禁感叹祖国的强大，也更加铭记身为一名学生，要为祖国做贡献，要有所作为。
回想一百年前，我们的祖国涌现出了大批英雄人物，如：方志敏、李大钊、杨靖宇……他们都是为国而献出了生命，我们也在用歌声歌颂祖国，赞扬党，《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》……唱得人热血沸腾；再比如《为人民服务》、《沁园春.雪》这些毛泽东主与的诗词，读起来更是让我大有所感，心中的钦佩之情油然而生……
都说新中国的诞生离不开中国共产党，这句话喊起来是那样的洪亮、有力，但仔细揣摩其中的意思，却让我更清楚自己的职责是什么，为了党，为了祖国，我一定要“有为”。
首先，对于中国共产党，对于我们亲爱的祖国，一定要有着满腔的热爱之心，心怀感激，忠诚于党，心向祖国，永远不能忘记那些曾经为党、为国献出生命的英雄，要体会到他们的通匪，体会到亲中国诞生的不易，其实这些英雄心中都有一个共同的理想，那就是所做的一切都是为了新中国的成立，永远不敌人抗争。而我们又何尝没有一个目标呢？作为一名小学生，我们要好好学习，将来找到一份优秀的工作，拼尽全力打拼，既是养活自己，更是为国增光，要知道，如果我们这些祖国的花朵中能培育出一名飞行员，那真是求之不得的事了，我们现在通过不断努力，也许将来会成为一名科学家，研发出更多属于我国独有的高科技，那更是在证明中国的强大，其他的都是我们手上的弱兵，正所谓少年强则国强，我们现在的幸福生活绝对离不开的付出，从1921－2021，无数榜样值得我们学习，其中 雷锋就是最为代表的一个，我们要多多发现自己国家的好，不能到处丑化祖国，崇洋媚外，要有一颗感恩的心，没有中国共产党和伟大的祖国，哪有今天的一切？是理想，是这些光辉典范照耀了祖国！我们要有所作为，不是光嘴上说说的，必须付诸行动。爱国是做出一切贡献的基础，不爱党和国何淡为党、为祖国“有为”？
再过一个月左右，我们就迎来了建党100周年纪念日，这个重要的日子，在共产党成立一百周年那天，我的心情一定久久不能平静，“红领巾心向党……”当这熟悉的旋律再次响起，我激动得热泪盈眶，大喊一声“党和祖国，我爱你们！”在未来的日子里，我一定会用实际行动做到“有为”！
5号
我命由我不由天
鼓楼区第二实验小学五（1）班马恩予
在看《哪吒之魔童降世》时，看到一句话：我命由我不由天，妈妈一直用这句话来提醒我要努力，才能成为强者，不能落后别人。
其实每一位强者的强字都出自自身的努力，弱者的弱字出自自身的自我放弃。
人类社会就和动物世界一样，强者，猎豹、狮子、考虑一类的动物，凶猛、有力，强是他们的代名词，但他们每抓住一只动物，要花费的时间是很大的，有的时候连着几个天都可能捕不到一只动物，但大家理所当然将它们归入强者一列。
弱者，如绵羊、野兔等，软弱是他们的代名词，它们虽然每天活得心惊胆战，生活被强者吃掉，但它们每天有无数鲜嫩的青草可以吃，但大家无一不将它们归入弱者的队伍。所有动物都被人类称这为弱者，人们认为自己有他们没有的智慧，但人们不知道的是，动物生下来就会跑、会跳、甚至会吃、会叫，相比之下，人类一生下来就只会哭，在小的时候，真正的弱者恐怕是人类吧！所谓的弱与强，其实根本就无法比较，因为强与弱的命运是掌握在你自己手上的。
社会上，有些人生下来就养尊处优，从小被父母好吃好喝的养着，从而生性懒惰，长大以后什么都不会，但依旧被父母养着，这样的人空间是应该归于强者之列，还是弱者之林呢？
同理，生下来就贫困，饥一顿饱一顿，虽然很努力，但因为家庭条件不足，依旧贫困，这样的人是属于什么一类的呢？
古代的皇帝在不同时代也过着强者与弱者的不同生活。
纣王物资不少，但他滥用这些财力，享用美色，便国家损落。
说纣王曾拥有的是个强国，但他不会被们归为强者，但他也绝不算弱者。
同样是，秦孝公所接手的秦国几次被六国侵犯，但他却在改变，使秦国从一个被其余六国所看不起的弱国蜕变成了大秦帝国。
他本身不强，但通过努力成为了一代强国他实在不属于弱者，但也不能称上强者。
6号
少年强，则国强
鼓楼区第二实验小学五（2）班姜妍希
从嘉兴小船到今年的中国共产党成立一百周年，我们可以自豪地向世界宣告：我们是中国人！是的，我们应该庆幸自己生活在这个时代，生活在伟大的祖国，因为唯有这个时代，我们可以亲眼见证中国的雄起以及亲手担起建设祖国的重任。
有人说，我们这一辈是幸运的，但也不全是，因为我们的幸运不是偶然的，而是建立在那千万万革命烈士的血肉之躯之上的，或者说是精神上的。《义勇军进行曲》中有这样一句歌词：让我们用血肉筑成我们新的长城！是啊，如今辉煌的中国不正是用无数英雄的血肉身躯筑成的吗？他们舍身为国，明知道上了战场就是九死一生，却依旧前赴后继，如烈火战士邱少云，近百枚燃烧火弹在他的身边，身旁燃起熊熊烈火，可他为了保证队友的位置不暴露，选择了独自忍受，他把十根手指深深插进泥土，咬牙坚持，直到壮烈牺牲，这是怎样的意志与信仰！
不过，我始终坚信，过去的终究是历史，不论中国以及中国共产党的过去光荣与屈辱，如今，都需要我们来担当，可能以前人们是为中华之崛起而读书，但我们，应是为中华之和平而读书。中国和几十年前相比，科技以及各大方面都有了质的飞跃。而此时，世界第一强国——美国，开始感到不能接受，心理不平衡。他们不能接受曾经如此穷困的中国百姓竟然过上了宝贵、安宁的生活，它们不能接受曾经危机四伏的中国竟然发展的如此迅速，甚至极有可能撼动他们世界老大的位置，于是“新疆棉花事件”、“印度边界事件”接连在中国发生。
看到这些新闻，我的内心有了一些危机感，我们新一代的少年能否守卫好祖国？我们能能否让祖国更强大？这一切都是未知。不过，可以肯定的是，我们将本着“人不犯我，我不犯人”的理念建设祖国，在前辈的基础上，我们将更进一步，捍卫并发展党和祖国。
“少年智则智，少年富则国富，少年强则国强”我们将学习毛主席的智慧，无数革命先烈的信念，复兴祖国！
请相信，我们可为，且有为！
7号
前途似锦 来日方长
鼓楼区第二实验小学六（1）班黄语珊
十一国庆节，这是一个让天下孩童都期待的节日，或许是因为节日假期长，能痛痛快快地玩耍了吧，可它的背后，又是怎样的一段故事呢？这个节假日是谁建立的，如今“国庆”中的“国”又是谁创建而成的？“谁”不是一个人，是一群人，是一大群人。
2021年，是中国共产党成立100周年，回首党的百年历程，无不是用鲜血筑成的。一批批革命战士奋勇向前。杨靖宇和几名战友在大雪中艰难前行，在敌人的围攻下，他们不畏强敌，誓死和敌人战斗，直到弹尽粮绝，勇敢牺牲，这份精神、这份勇敢，誓死战斗的精神与意志传承了下去。
女战士也是不可小看的，江姐虽是女子，却比男战士位还要勇敢，在去刑场的路上，她对敌人的诱惑不为所动，丝毫没有害怕的样子，在其他战友和她告别时，她意志坚定，鼓励大家要相信革命一定会成功。大人们总说，我们胸前的红领巾是用烈士们的鲜血染红的，一点也没错，如今，我们美好的今天，都是先辈们浴血奋战的结果。
每周一的升旗仪式，在高举右手向五星红旗行注目礼的时候，在整齐地歌唱《义勇军进行曲》的时候，是否想过，胸前佩戴着红领巾，是怎样的一份光荣。那么多的先烈、伟人为我们的现在，繁荣昌盛的中国呕心沥血，我们就可以当它理所当然，放心地去享受幸福中国？不可能！这样又怎对得起先辈？梁启超先生说过“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”昨日的少年已经老去，今日的我们要当好接班人，继续建设祖国，中国的未来，前途似锦，来日方长，我们中国少年，与国为疆
此时，还年少的我们，应该好好学习，为中华之崛起而读书，知识就是是力量，知识就是为中国贡献力量的基础。还要传承先辈们的红色基因，坚持不懈，勇于拼搏，奋勇向前不服输，这样的我们，是大有可为的，这样的中国，是有希望的。这是一个百年，如今，中国就已经大步迈进，在科学等许多领域上都有很大的成就，我相信，下一个百年，我们会更好，会因为我们的努力奋斗而更好！
前途似锦，咱们，来日方长！
10
这次，我没有自己写，而是用了深圳陈冬评老师的范作与评析。孩子们比较阅读后，收获颇丰。
深圳陈冬平老师的评析与范作
陈冬平：深圳市桂园中学高级教师，湖北师范大学兼职教授，湖北工程学院文学与新闻传播学院兼职教师，广东省“点灯人”校园阅读推广人，深圳市作家协会会员，深圳市文艺评论家协会会员，“深圳校园十佳文学少年”“优秀辅导老师”。
【教师评析】
2021年全国新高考Ⅰ卷作文题评析
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【评析】《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中，提出了“学科核心素养”，主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。其中，“思维发展与提升”是指学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展，促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。
2021年全国新高考Ⅰ卷作文题，考察的重点在“辩证思维”方面，也就是考生要正确认识和论述“强”与“弱”的辩证关系。根据材料内容，我们可以比较容易看出这段话的意思。“体育之效”是说体育的作用。如果考生论述体育的效用或功能，当然是对的。如果由此引申开去，论述的视角从体育转到其他方面，也是完全可以的。
一、审题。考生除了要认真阅读所给材料外，还要认真阅读题目要求。“以上论述具有启示意义”，这就提醒考生，写作的时候不要仅仅局限于“体育”及其效用，可以有更为宽阔的视野。“结合材料”，是指考生要从所给材料的内容和意思上入手，不能另起炉灶。“感悟与思考”，可以理解为是对文体的选择。一般来讲写成议论文，或者如演讲稿、发言稿等实用性文体。
二、立意。本文的写作，可以从论述“体育”的效用与功能入手，谈一谈加强体育锻炼带来的好处。再由此引申开去，论述一百年来，中国共产党由小到大、由弱到强，领导中国从胜利走向胜利的艰辛历程和光荣岁月，导引出中国共产党的正确领导和全国人民的自强精神是中国革命取得成功的关键这一结论。还可以从青年学子的身份出发，写出我们肩负的历史使命和责任担当：在前人奋斗的基础上，万众一心，奋发图强，将中国特色社会主义事业进一步推向前进。从人类命运共同体的理念和角度，写出中国作为负责任大国的责任与担当。
三、表达。写作，旨在考察考生的综合素养和表达能力。写作的过程，需要综合考量材料信息，历史背景，时代精神，个人的思考与领悟，准确找寻“他要求”与“我情思”的最佳契合点，注重从个人到群体，从具体到抽象。注重叙议结合，写出真情实感。需要适当结合现实，亮明青年身份，写出具有时代感的奋进之作，唱响强国富民的青春之歌。
【教师范作】
吾辈当自强
陈冬平
读了青年毛泽东论述“体育之效”的一段话，我想起强与弱的话题。
从个体来说，身体有强有弱，这是客观存在。如果身体强壮，值得庆幸珍惜。如果身体羸弱，可以加强锻炼。要知道，强弱是可以互相转化的。“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
幼年时期的毛泽东身体并不好，经常受到病痛的折磨。这让他渐渐认识到加强体育锻炼、增强体质的重要性。在湖南一师读书期间，毛泽东是全校最顽强的锻炼者。冷水浴、日光浴、风浴、雨浴、远足、爬山、露宿、六段操和游泳等，让毛泽东锻炼了体质，锤炼了意志，在后来艰苦卓绝的革命斗争中始终能够保持强健的体魄、旺盛的精力和顽强的斗志，领导中国革命取得胜利。
从上海石库门到北京天安门，中国共产党从最初的50多名党员，发展到今天拥有9000万党员，中国共产党从幼年时期的弱小、幼稚，发展到今天，不断走向强大、成熟，团结带领全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，这得益于中国共产党人审时度势，正视问题，勇于革新创新，善于总结经验，把马克思主义普遍真理同中国具体实践相结合，创造性地走出了一条中国特色社会主义道理，中国共产党才能从小到大，由弱到强，引领中国革命、建设和改革开放事业不断取得新胜利。
作为当今世界第二大经济体，中国的综合国力得到很大提升，这是全国人民在中国共产党的正确领导下发愤图强、共同奋斗而取得的。回首百年前，中国贫穷、落后、弱小；看看百年后，中国富裕、先进、强大。从百年历史和沧桑巨变中，我们探寻其中的奥秘，得出正确的结论，那就是，自立自强，是中华民族走出苦难，走向繁荣，走向复兴的强大内在动力。
进入新时代，中国特色社会主义事业召唤着青年一代奋发有为。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。新时代的青年成长于我国经济实力、科技实力、综合国力迅速提升时期，生活在经济社会快速发展的丰裕年代，洋溢着自尊与自信，彰显着自立与自强。“征途漫漫，唯有奋斗”。作为新时代青年，我们不能在前人的功劳簿上“躺平”，而要“后浪”奔涌，强身健体，锤炼意志品质，在社会主义建设事业和创造幸福、美好生活的征途上，明方向，勇担当，善作为。吾辈当自强。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”今天，逐渐走向强大、富裕、繁荣的中国秉承人类命运共同体的理念，积极履行国际义务，关心、帮助、支持那些欠发达国家和地区的人民，力所能及地帮助他们早日摆脱贫困，战胜怡情，共建人类美好家园。
后记
《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》
作者：郭学萍
出版社：西安电子科技大学出版社
出版时间：2020年4月
推荐理由：
这是一本适合小学1-6年级的亲子共读书。也是配合统编版小学语文教材的最新古诗文读本。长辫子老师从儿童出发，从自身的教学经验出发，为孩子们量身定做的这套经典古诗文读本，每一篇均设置了“经典诵读台”“名师微课堂”“古诗新译栈”“漫读好时光”和“创意写作坊”。
★配合统编教材最新古诗文读本！
★专业性、实用性和文学性一体！
★适合“师生共读”和“亲子阅读”！
★每日晨读的“必备书”和“必背书”！
往期精选
江苏省网络名师工作室
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双减·家长会
“双减”之下：推荐4个年段“特色家长会”
双减·日积月累
1-6年级：古诗背诵（家庭记录表）
1-6年级：必背课文（家庭闯关表）
双减·学生生活
“双减”之下：第一次“随堂写话展”
给孩子一份超级实用的“写作支架”！
期中复习 ·习作整理
一上：作文复习（可下载）
二上：作文复习（可下载）
三上：作文复习（可下载）
四上：作文复习（可下载）
五上：作文复习（可下载）
六上：作文复习（可下载）
一上：习作纸 评价表（全册下载）
二上：习作纸 评价表（全册下载）
三上：习作纸 评价表（全册下载）
四上：习作纸 评价表（全册下载）
五上：习作纸 评价表（全册下载）
六上：习作纸 评价表（全册下载）
期中复习 ·自主练习卷
“双减”之下：这些练习卷还能做吗？
一上：期中自主练习卷（附答案）
二上：期中自主练习卷（附答案）
三上：期中自主练习卷（附答案）
四上：期中自主练习卷（附答案）
五上：期中自主练习卷（附答案）
六上：期中自主练习卷（附答案）
期中复习 ·生字复习
一上：生字复习（全册下载）
二上：生字复习（全册下载）
三上：生字复习（全册下载）
四上：生字复习（全册下载）
五上：生字复习（全册下载）
六上：生字复习（全册下载）
双减·微课超市
“跟着古诗学写作”13微课自选菜单
全国11个城市的学生“竹节人”狂欢
读·做·玩·写——《竹节人》进化篇
教室外墙上的《豆芽成长记》
带你玩转秋天的树叶（附模板下载）
向阳班的“遇见秋天”之旅
双减·作业设计
“双减·微课”13节自选菜单
我的“双减”作业布置建议
“双减”之下：360本“分级阅读书单
“5 2”落地第一天
“双减”之下：第一周作业公示
“双减”：作业公示表（可下载）
全国26位老师“我的一天”
没有书面作业的“双节”怎么过？
“双减”：家长“不能减”的“6件事”
我的第一本《作业清单》
“小巴掌”古诗文背诵记录表
1-6年级：古诗文“音频大全”
我这样写板书、备课
我31年前的“手写备课本”
我的“双减”作业布置建议
我的“偷懒式”作文批改
“双减”·自主练习卷1
一上1自主练习卷（附答案）
二上1自主练习卷（附答案）
三上1自主练习卷（附答案）
四上1自主练习卷（附答案）
五上1自主练习卷（附答案）
六上1自主练习卷（附答案）
“双减”·自主练习卷2
一上2自主练习卷（附答案）
二上2自主练习卷（附答案）
三上2自主练习卷（附答案）
四上2自主练习卷（附答案）
五上2自主练习卷（附答案）
六上2自主练习卷（附答案）
2021秋·节日专辑
10部经典影片（附观影地址）
最经典：12首“中秋诗词”
30部顶级电影（点开即看1-10）
30部顶级电影（点开即看11-20）
30部顶级电影（点开即看21-30）
2021秋 ·新学期
1-6年级：入学准备攻略
新学期：最适合晨读的8本书
给孩子100本最棒的书
开学：写给每位家长的信
一年级新生家长会
我们的第一本《班级史》
我的第一份《纪律清单》
“阅读排行榜”和“读书心愿卡”
“错题研究本”和“试卷订正纸”
2021秋 ·必背课文
一上：必背课文自查表（附word下载）
二上：必背课文自查表（附word下载）
三上：必背课文自查表（附word下载）
四上：必背课文自查表（附word下载）
五上：必背课文自查表（附word下载）
六上：必背课文自查表（附word下载）
2021秋 ·知识点整理
一上（1-4单元）：“知识点”整理
二上（1-4单元）：“知识点”整理
三上（1-4单元）：“知识点”整理
四上（1-4单元）：“知识点”整理
五上（1-4单元）：“知识点”整理
六上（1-4单元）：“知识点”整理
2021秋 ·课后习题答案
一上：课后习题答案（全上册）
二上：课后习题答案（全上册）
三上：课后习题答案（全上册）
四上：课后习题答案（全上册）
五上：课后习题答案（全上册）
六上：课后习题答案（全上册）
2021秋 ·古诗文晨读
一年级：古诗文晨读（可下载自评表）
二年级：古诗文晨读（可下载自评表）
三年级：古诗文晨读（可下载自评表）
四年级：古诗文晨读（可下载自评表）
五年级：古诗文晨读（可下载自评表）
六年级：古诗文晨读（课下载自评表）
2021秋 ·期初备课
一上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
二上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
三上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
四上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
五上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
六上（1-4单元）：期初备课包（教案 课件）
2021秋 ·班级文集
一上：班级文集（可下载打印）
二上：班级文集（可下载打印）
三上：班级文集（可下载打印）
四上：班级文集（可下载打印）
五上：班级文集（可下载打印）
六上：班级文集（可下载打印）
2021秋 ·快乐读书吧（PPT）
一上“快乐读书吧”：阅读指导与书目推荐
二上“快乐读书吧” ：阅读指导与超级书单
三上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
四上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
五上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
六上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
2021秋 ·快乐读书吧（视频）
一上：“快乐读书吧”讲读视频
二上：“快乐读书吧”讲读视频
三上：“快乐读书吧”讲读视频
四上：“快乐读书吧”讲读视频
五上：“快乐读书吧”讲读视频
六上：“快乐读书吧”讲读视频
2021秋 ·练字
一上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
二上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
三上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
四上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
五上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
六上：全册生字笔顺动画（暑假练字专用）
2021暑假 ·跟着古诗学写作
（1-6年级）语文书中最新古诗文130篇
深情
像袁枚一样成为“叙事高手”
像刘禹锡一样：写好“即景类”作文
向虞世南学习：一只蝉也能写得境界高远
2021暑假 ·电影观看地址
跟着“思维导图”：读《三国演义》
跟着“名家特级”：读《西游记》
跟着“故事表格”：读《水浒传》
跟着“图文简说”：读《红楼梦》
30部顶级电影（1-10）
30部顶级电影（11-20）
30部顶级电影（21-30）
10部宫崎骏动漫（1-10）
2021暑假 ·阅读推荐书单
送你一份“阅读记录表“
教师不可错过的10本好书
2021暑假 ·创意设计
豪华版：“眉批式”班级单元习作集
简约版：“总评式”班级单元习作集
1-6年级“快乐读书吧”手绘思维导图
1·6年级“130篇古诗文”手绘思维导图
