喽。小朋友们好，我是小曾老师，今天给大家带来一幅猴子捞月的动画。我们今天画整幅作品的时候，要注意咱们三个小猴子的画法，它整个头型也是比较偏圆形一些，老师在上面加了一个小啾啾的感觉这个是使猴子看起来更加的生动一些。今天画了三个猴子，我们画猴子的时候，同样我们先画之前也要先用铅笔打完形之后才开始了我们下面的步骤。观看老师教学视频的时候，咱们一定要仔细认真地观看。老师画三个小猴子，来看一下猴子的表情都是不一样的，这样才会使画面更加的丰富一些。这个咱们要注意每一个猴子的表情都一样的话会显得太单一，这个咱们也要多加注意一下以后的画面也要注意，如果有相同的物体太多的情况下，咱们一定要区分开来。我们换完猴子之后呢，老师画的是一口水井，水井里面有月亮的倒影，这个咱们一定要画得更加的仔细认真一些。画整个水井，老师画的是不规则形状的，没有画特别圆的感觉。这里呢咱们可以稍微地发挥一下自己的想象，有些东西呢不一定全部呢参考老师的。我们画完水井之后呢，就是后面的大树树咱们一定要画得大一些，所有的猴子都要在树上面，树一定要画结实。最主要注意我们画后面的大树，它的纹路花纹的时候要和我们的猴子的耳朵给它区分开来，不要花着连在一起。这些小问题咱们要稍微注意一下，最后就是画一些花花草草了，这个咱们都是需要自己来添加一些的。
老师画了一些小花朵，今天画的花朵和之前画的有些不一样，这些花朵全部可以靠自己的想象来完成，也希望小朋友能够发挥多一些自己的想象。我们涂颜色的时候也要注意一下颜色的区分，不要画得太单一。我们最后就是画圆圆的月亮，月亮画得大一些。好，我们今天的作品就完成啦。
绘本猴子捞月作者？
《猴子捞月亮》的作者是晓曦。
《猴子捞月亮》是2011年7月1号吉林出版集团有限责任公司出版的图书。这本书将故事与涂色巧妙的结合在一起，生动形象的讲述了猴子捞月的儿童故事。
本套书把故事和涂色结合在一起，用一幅幅简单而生动的图画，勾勒出一篇篇经典的童话。希望孩子们用我们精心编排的涂色故事书。撑起他们想象的天空，用简单的画笔描绘出不简单的世界！
《儿童经典故事美绘本：猴子捞月》是2017年金盾出版社出版的图书，作者是安城娜。本书讲述的是一只小猴子看到井里有一个月亮，以为月亮掉到了井里，于是把所有的猴子都叫来想办法，一只老猴子想了个办法，让猴子们一只抓着一只的脚，从树上倒挂下来，一直挂到井里去捞月亮，他们捞到月亮了吗？
猴子捞月的故事对你有几点启示？分点阐述？
“猴子捞月”的故事是：一只小猴子在深山里玩耍，无意中发现湖面上映着一个又大又圆的月亮，小猴子高兴地跳起来，大喊道：“月亮掉到水里啦！月亮掉到水里啦！”小猴子的喊声招来了许多猴子，猴子们围在湖边面面相觑。不一会儿，大家看着水中的月亮欢呼跳跃，美极啦！一只猴王建议到：“我们何不把月亮捞起来呢？”它的话立刻得到了众猴子的赞同。于是大家你一言我一言地商量起来，并且群策群力地共同行动起来。一只猴子爬上升到湖面上的树上，他用尾巴勾住树，手抓住另一只荡过来的猴子，就这样，猴子们一只只依次罗列起来。最下面的小猴子终于可以碰到湖面啦！可是，当他们出手搭捞月亮的时候，湖面上的月亮却破碎了，大家并没有泄气，等待湖面平静下来，月亮完整了再捞。就这样一次次的打捞，众猴子们感到精疲力尽，才放弃捞起月亮的计划，才失望的散去了。
“猴子捞月”的故事是生动形象而又可笑的，但给人们的启示是深刻的。
首先，猴子虽然是精灵的动物，但它跟人类有很大的差别。这个故事告诉我们：无论任何时候，遇到事情都要动脑筋，想办法，仔细观察，仔细思考，要想出科学合理的方法去对症解决问题，不能盲目行事，否则，就会成为瞎子点灯白费油的效果，用了财物无作用。
其次，人必竟是有大脑会思考的高等动物。所以，做事不能像“猴子捞月”那样不切实际的蛮干。遇事不能简单的看外表，有时一眼看到的事物并不是真实存在的。而要用辩证的思维仔细分析事物存在的真实迹象，要多思而行，要集思广益，不能自作聪明，蒙蔽别人的眼球。否则，就会到头来只是竹篮打水一场空。
再次，物以类聚，人以群分。
人是群体性动物，从事着不同领域的行业。作为行业的领头人，要高瞻远瞩，审时度势，决策要科学合理，要有撸起袖子加油干，滚石上山不松劲的决心和信心。这样，抱团发展才能把一个集体搞得有声有色，生龙活虎。不能像“猴子捞月”那样决策失误，南辕北辙，前功尽弃，人才两耗，最终一事无成。
